Diario de clase.

Comienzo de los ensayos en clase.

Continuamos con los ensayos de nuestra actuación de final de curso. Hoy hemos empezado a configurar las posiciones y se ha practicado la coreografía.

Lenguaje.


Se ha reforzado como realizar un poster. 

Se han corregido las actividades de las páginas 168 y 169.

Se han trabajado los textos informativos.

Se han realizado las actividades de las páginas 180 y 181 (1,2 y 3).

Se han comenzado a corregir los talentos de la página 195.

Se han trabajado contenidos digitales. 

LEER 20 MINUTOS EN CASA Y REALIZAR ALGUNAS PREGUNTAS SOBRE LO QUE SE HA LEÍDO.

Matemáticas.

Se ha finalizado el repaso de la unidad 14.

Se han corregido las actividades de la página 209. 

Se ha retomado la unidad 15.

Se ha repasado la hora.

Se ha explicado la probabilidad con múltiples ejemplos de la vida cotidiana y los juegos.

Se ha explicado la simetría y los ejes de simetría.

Se han realizado las actividades de las páginas 214, 215, 216 y 217.

Atención: Viernes 16 de junio, evaluación de matemáticas sobre cálculo (sumas, restas y multiplicaciones) , problemas con dinero y la hora. 

Se han repasado y preguntado las tablas de multiplicar.

Se ha continuado con "el reto de las tablas" para conseguir diploma. En esta ocasión, de entre los voluntarios que han participado, ninguno de ellos han conseguido el diploma pero se han quedado muy cerca.

¡Mucho ánimo y a continuar repasando las tablas!

Se han trabajado contenidos digitales. 

Ciencias Sociales.

Se ha finalizado el repaso de la unidad 9. 

Se ha recordado el tiempo histórico y sus diferentes épocas .

Se han corregido las actividades de las páginas 110 y 111.

Se ha iniciado la unidad 8 sobre "Nuestro Universo"

Se ha analizado y explicado el dibujo del inicio de la unidad. Posteriormente hemos realizado conjuntamente las actividades de la página 89.

Se ha leído y comprendido "Nuestro sistema solar" y se ha conectado con "La Tierra y El Sol".

Se han mostrado vídeos, presentaciones, etc. sobre nuestro sistema solar , se han comparado magnitudes  y distancias universales. 

Se han realizado las actividades de las páginas 91 y 93. 

Se han preguntado con nota de clase los cuadros de las páginas 101,103,105 y 107. Continuar comprendiendo y aprendiendo. 

Se han trabajado contenidos digitales.